Histoire pour Mathou

Titre de l'histoire : Wendy la Boule de Démolition aide les enfants à construire

Mathou est une petite fille pleine d'énergie et de curiosité. Elle allait à l'école primaire de la ville, l'Ecole. Après une longue journée à étudier les mathématiques et la science, elle attendait avec impatience son cours de construction avec Wendy la Boule de Démolition. Wendy était son professeur préféré. Elle était grande, forte et puissante. Elle avait de grands yeux bleus et un sourire chaleureux.

Aujourd'hui, Wendy avait une grande surprise pour tous les élèves de la classe. Elle avait apporté des pièces de métal et des outils pour aider les enfants à construire leurs propres mini véhicules de construction. Tout le monde était excité et impatient de commencer.

Wendy a rassemblé les enfants autour d'elle et leur a expliqué comment construire leurs propres véhicules. Elle a donné des conseils et des astuces sur la façon de faire en sorte que les roues tournent bien, de créer des engrenages et des leviers. Les enfants ont tous écouté attentivement, excités de commencer leur travail.

Mathou a commencé à travailler lentement et avec soin. Elle a assemblé les pièces avec précaution en suivant les instructions de Wendy. Elle voulait que son véhicule soit parfait. Wendy a continué à circuler, aidant chaque enfant qui avait besoin d'un coup de main.

Enfin, après de longues heures de travail acharné, tous les enfants avaient terminé leurs véhicules. Wendy a rassemblé tout le monde autour de la cour de l'école et a demandé aux enfants de montrer et de faire circuler leurs créations. Les enfants étaient fiers de leur travail, et chacun a montré son travail aux autres.

Mathou a regardé son véhicule avec fierté. C'était un petit bulldozer, avec des roues robustes et un godet qui pouvait ramasser des jouets en peluche. Elle a souri et a montré à Wendy son travail.

Wendy a levé les yeux et a dit : "Je suis très fière de vous tous. Vous avez tous travaillé dur et avez fait un excellent travail. N'oubliez jamais que même si vous voulez construire de plus grandes choses, il est important de ne jamais être avide et de se contenter de ce que vous avez."

Les enfants ont tous souri et ont hoché la tête. Mathou était heureuse et excitée de montrer son bulldozer à sa famille à la maison. Elle était impatiente de voir ce que Wendy leur réservait pour la prochaine leçon.

Le lendemain, les enfants sont revenus à l'école pour retrouver Wendy. Elle les attendait avec un grand sourire et un nouvel ensemble d'outils.

Wendy a expliqué que cette fois, les enfants allaient travailler en équipe pour construire une grande grue. Les enfants ont été divisés en groupes de deux et ont commencé à travailler sur la grue.

Mathou a été jumelée à son ami Tom. Ils ont commencé à assembler les pièces avec enthousiasme. Tout allait bien jusqu'à ce que Tom trébuche sur une pièce métallique et tombe, se blessant à la cheville.

Wendy a vu l'accident et est venue rapidement aider Tom. Elle a vérifié sa blessure et a dit : "Nous devons emmener Tom à l'infirmerie tout de suite. Mathou, peux-tu prendre soin de lui pendant que le reste des enfants continue de travailler sur la grue ?"

Mathou a hoché la tête et elle et Tom ont quitté la salle de classe. Mathou était préoccupée par Tom, mais elle savait que c'était important de terminer la construction de la grue pour montrer ce qu'ils avaient appris.

Cependant, le reste de l'équipe avait des difficultés à construire la grue sans la participation de Tom et Mathou. Ils ont commencé à se disputer sur la meilleure façon de construire la grue et ont finalement abandonné le projet.

Wendy est retournée dans la salle de classe avec Mathou et Tom. Elle a vu que le projet avait été abandonné et a demandé ce qui s'était passé. Les enfants ont expliqué que sans Tom et Mathou, ils ne pouvaient pas terminer la grue.

Wendy a réfléchi un moment et a dit : "Je pense que ce serait une bonne idée de travailler ensemble pour aider Tom à guérir et construire quelque chose en même temps. Nous pouvons construire un petit lit de convalescence pour lui et le décorer avec de belles couleurs et des dessins. Que pensez-vous de cela?"

Les enfants ont tous souri et ont décidé de suivre les instructions de Wendy. Ils ont construit un petit lit pour Tom et l'ont décoré avec des couleurs vives et des dessins amusants. Tom était ravi de voir ce que ses amis avaient créé pour lui.

Finalement, Wendy a rassemblé tout le monde et a demandé à chacun de montrer leur travail. Mathou a présenté fièrement le lit qu'elle et ses amis avaient construit pour Tom.

Wendy a souri et a dit : "Cette fois-ci, vous avez travaillé en équipe pour construire quelque chose de très spécial. Et même si vous avez rencontré un obstacle imprévu, vous avez trouvé un moyen de travailler ensemble pour le surmonter. C'est ça être constructeur !"

A la fin de la journée, tous les enfants se sont réunis pour dire au revoir à Wendy. Ils l'ont tous remerciée pour leur avoir appris à travailler en équipe et à construire des choses incroyables.

Mathou était particulièrement heureuse d'avoir fait un nouveau projet avec ses amis. Elle a appris que travailler ensemble est toujours meilleur que travailler seul, même si les choses ne se passent pas toujours comme prévu.

Wendy a salué les enfants avant de partir et leur a rappelé la morale de l'histoire : ne pas être avide et se contenter de ce qu'on a. Elle a également encouragé les enfants à continuer de construire et de s'amuser.

Alors que Wendy quittait l'école, les enfants se sont promis de continuer à travailler ensemble et de construire de nouvelles choses incroyables. Mathou a réalisé que travailler en équipe était une expérience incroyable et qu'elle avait hâte de voir ce que son groupe allait créer la prochaine fois.